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  • 佛光山修持中心净业林佛七-清净心念佛

      二日佛光山修持中心净业林佛七进入第二天,晚课香礼请佛光山修持中心主任慧昭法师为大众主法及开示,提及阿弥陀佛又称为无量光、无量寿,念佛人要学习阿弥陀佛广大无边的心量,可学习以下几点: 1.不计较、不比较-人世间很多痛苦烦恼,都由此而来。2尊重包容他人-即尊重别人的优点,包容别人的缺点,并举例美国篮球巨星罗宾逊的故事,说明以成就他人作为自己的增上缘,勉励莲友念佛要发心,念到心空佛亦空。   第...

    【佚名】

    |念佛|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/01/14432119982.html
  • 河南洛阳白马寺印度风格佛殿主佛像落座

      8月5日,河南洛阳白马寺印度风格佛殿内,施工人员正在调整刚刚安放在基座上的主佛像,这尊重22吨、高3.5米的主佛像是从印度出发,越洋过海历尽曲折抵达洛阳的。   2006年底,河南洛阳...地位。   2008年8月5日,洛阳白马寺印度风格佛殿内,施工人员正在调整刚刚安放在基座上的主佛像,这尊重22吨、高3.5米的主佛像是从印度出发,越洋过海历尽曲折抵达洛阳的。...

    佚名

    |佛像|落座|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/08/09350227559.html
  • 自由和尊严

    就是因为有太多人只知道争取个人自由。  至于尊严呢?有人说:“尊严是别人给的”,这真是错误的观念。我们常讲“自尊而后人尊”,意思就是要我们自尊自重,才会得到他人的尊重;而在尊重自己之前,还应该先尊重他人,因为我们给人尊严,对方才会给我们尊严。如果我们不尊重人,只希望别人尊重自己,也许表面上看来像是得到了尊严,其实那样的尊严恐怕是不真实的。  真正的尊严,还包括尊重自己的身分,尊重自己的责任,并能和...

    圣严法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16331960414.html
  • 佛教的价值观

    ,功成而弗居等价值观;道家更是表现出重视精神而轻物质的价值体系;墨家的价值观主张贵“义”,义即是有利于人民的行为……  那么,佛教的价值观如何呢?我从下面几点来简单说说,提供给大家参考。  1、尊重...体验的全过程,最终成佛的使命。这种成佛的可能性使我们尊重每一个生命,并将尊重转化为戒律,这就是佛教徒的不杀生戒。不杀生戒,即尊重任何一个生命,因为它们有生存的权利,我们任何人不能以任何借口随意作出剥夺...

    道坚法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07145171167.html
  • 孝心与爱心

    伦理作纽带,引经说孝,不仅廓清了因教义上的“弃世出家”而带来的“无父无君”等误会,使中国社会各阶层增进了对佛教的亲近感,使“孝道”以更浩大的声势广布于僻远乡野与寻常巷陌。 对老人的尊重,就是对生命的尊重。老年人为国家、子女辛勤劳动了一辈子,为社会和家庭作出了一定贡献,并且在长期的实践中积累了丰富的知识和经验,以自己的行动为儿女们做出了榜样。尊老敬老天经地义。 敬老至少有两层含义,一要尊重尊重老人...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/05310679306.html
  • 老师不敢批评学生是渎职

    管培俊说,在强调尊重学生、维护学生权益的今天,一些地方和学校出现了教师特别是一些班主任不敢管理学生、不敢批评教育学生、放任学生的现象,这很不正常。班主任和所有的科任教师在教育教学工作中都应该认真履行职责,要尊重学生、关心学生、爱护学生,同时敢于管理学生。如果不敢批评学生、不敢管理学生,该管的不管,那就是不负责任,就是渎职,就是失职。 管培俊认为,广大教师应该打消顾虑,放下思想包袱,...

    佚名

    |尊师|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/09/00143290538.html
  • 人类的警惕教育——数据源:大爱电视「人间菩提」节目

    。所以斋戒对尊重生命、护生,实在是帮助很大。佛教提倡「护生」,同时要尊重生命,所有生命都贪生怕死,这是众生之常情。所以,做人应该要多提倡护生,尊重生命,斋戒很有好处。为什么要斋戒?这一波SARS的确...过午不食等等才叫持斋,但是一般人能素食就已经很好了。人人若能守好自己的规矩,尽量尊重生命,不要只为贪一时口感,吞食许多生命。因为SARS这样的危机要化为转机,作为一辈子的警惕、教训,我们要依戒奉行,...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06580947625.html
  • 请一辈子记住这三道题的答案

    ,结出善果。” “第二题——记住你身边每一个人的名字。”老师又写下了“尊重”两个字,“记住别人的名字,是尊重别人的表现之一,尊重别人才能得到别人的尊重尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重,人心宽厚方可立业...

    佚名

    |论坛精华|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23010776034.html
  • 佛教与和平

      佛教告诉我们,要根治世界的乱源,须从人们的心灵净化做起,从众生心中去实现人心的和平,从实践佛教的无我、慈悲、尊重、和平的教义,才能完成世界的真正和平。   星云法师   永久的和平是千古以来...心灵净化做起,在众生心中实现人心的和平,从实践佛法无我、慈悲、尊重、包容的教义,完成真正世界的和平。所以,佛法是和平主义的内容与力量。   以无我观致力和平   《金刚经》云:“无我相,...

    星云法师

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06463946272.html
  • 佛教的前途在那里?(第一讲)

    佛教的前途在那里?(第一讲)   星云法师   一.融和尊重  二.团结包容  三.互赞互助  四.乐观进取   时代的趋向,促使社会不断的更新,佛教须有新的观念,才能自我更新,才能推展法务。换句话说,佛教的前途,必须要靠我们佛教徒重新调整思想,重新估定价值,兹有下列意见,希望佛教界建立共同的体认--  一.融合尊重  佛教讲究行解并重、福慧双修、动静一如、悲智双运的融合德行。但因在弘传时有地域...

    星云法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07051148624.html